top of page
電影院裡的思辨課:燈光亮起,才是真正的重頭戲
週日早上,我們在喜樂時代影城包場看《動物方城市2》。要在假日把孩子從被窩挖起來,看完電影還要「寫作業」,聽起來是個不小的挑戰;現場的畫面,卻給了我們很不一樣的答案。外師特地戴上狐狸髮箍和兔子警帽,扮成片中的 Nick 和 Judy。
電影散場、燈光亮起,Hannah、Inky 和 Jessica 三位外師把影城一樓變成了開放式教室。孩子依程度分組,沒有課桌椅,有的趴在桌上、有的靠在牆邊,幾顆小腦袋湊在一起,熱烈討論 Judy 和 Nick 這次遇到的新挑戰。
孩子拿著英文學習單,為了描述劇情的轉折,努力搜尋剛學過的單字,試著用英文寫下對角色的新發現。高年級組也歸納片中關於偏見與社會階級的隱喻,進行無講稿的正反辯駁。那一刻,英文不再是考卷上的選擇題,而是他們和這個世界對話的工具。

• 依程度分組,低年級與高年級各有不同的英文學習單任務
• 用英文描述劇情轉折與角色變化
• 高年級組歸納社會隱喻,並進行無講稿正反辯駁



1/1
場域:高雄喜樂時代影城|時間:2025 年 12 月 14 日(週日)|文本:《動物方城市2》Zootopia 2|帶隊:Hannah、Inky、Jessica 老師
在教室裡,我們教的是「英文規則」;走進生活,孩子學的是「如何用英文感受世界」。
bottom of page
