Ping 媽媽：不補習的勇氣與說書第 1 名

從躲避目光到站上舞台

A Transformation Journey.

六年前初到教室，Ping 連分享作業都有壓力；如今她已多次站上英語賽事舞台。這段轉變說明：語言是長期內化的直覺，不是機械訓練的技巧。

閱讀的複利效應

The Compound Effect of Reading.

家中書櫃的大量鋪陳與「容忍模糊」的態度很重要。不逐字抽考中文字義，允許孩子在上下文裡大膽猜測，讓詞彙在情境中紮根。

以身教對抗演算法

Reading vs. Algorithms.

用家長自己的閱讀習慣對抗短影音。當全家一起翻動書頁，閱讀就成為最自然的日常選擇。

依程度與興趣選課

A Supermarket of Knowledge.

打破僵化的年齡分級，依閱讀程度與興趣選修跨領域課程。我們提供的不是填滿行事曆的進度，而是點燃探索渴望的火種。

近期成績

• 2026 高雄市 114 學年度國小英語朗讀決賽：第 2 名
• 2025 全國英文創意說書比賽 國小中年級組：第 1 名
• 2025 雲林平原社大文化數位知識英語演講 國小組：第 2 名
• 2025 高雄市國小英語朗讀決賽：第 3 名
• 2025 高雄市國小英語朗讀比賽：各校第 1 名
• 2025 環境觀察暨手繪地圖 國小組：銀牌
• 2025 六福永續獎 國小中年級英文組：潛力獎

家長可以怎麼做

• 家長自己固定翻書，孩子看到就會跟著做。
• 不逐字抽考中文字義，讓孩子在上下文裡猜。
• 依孩子的閱讀程度與興趣選課，而不是只看年級。

延伸閱讀

• 頂尖競賽榮譽榜
• 高雄英文閱讀課

想了解孩子適合哪個班級？歡迎預約 15 分鐘免費一對一程度測驗。